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摘要:
随着20世纪中期家校共育理念提出,近年来家校合作成了学校教育改革的主要方向/但在具体实践中由于家庭和学校等多方阻力难以达到理想效果。为了加强家校合作,缓和家校关系和搭建家校沟通平台,学者们提出一系列对策和建议。
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应对策略
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小学
家校共育
影响因素
解决策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 乡村小学家校共育问题研究的回顾与展望
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 学校教育改革 家校合作 家校共育 家校沟通 家校关系 乡村小学 20世纪中期 理想效果
年,卷(期) 2019,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 唐瑜 2 0 0.0 0.0
2 李紫荆 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学校教育改革
家校合作
家校共育
家校沟通
家校关系
乡村小学
20世纪中期
理想效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
chi
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