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摘要:
由于一年级的孩子刚刚从幼儿园过渡到小学,自由散漫、活泼好动、自制力差、注意力保持时间短、对新事物感兴趣等是这个阶段最明显的特点,本文针对该阶段孩子的这些心理特点和行为习惯,按照新课标的要求,就学生情况、课前准备、课堂教学、对待学生态度四方面结合自身经验来浅谈一下一年级的语文教学方法。
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篇名 浅谈小学一年级语文教学方法
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 小学一年级 语文教学
年,卷(期) hqcs_2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0067-0067
页数 1页 分类号 C
字数 语种
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节点文献
小学一年级
语文教学
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旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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