论小学语文写作教学的方法与策略

• 作者: 吴婕妤
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学语文 写作教学 方法策略
• 年，卷（期）: 2019,（28）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 127
• 页数: 1页
• 字数: 1660字
• 语种: 中文

摘要

现阶段的小学教育不断受到新课程改革的深化和发展,教育者越来越重视学生对于语文写作能力培养.写作教学是语文教学中最重要并且难度较高的教学环节,写作需要有丰富字词的功底、长时间的阅读积累、合理的逻辑表达、语文综合能力等多方面因素.由此可见,写作教学可以影响到学生语文能力,同样也是衡量学生素养的重要标准.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴婕妤		1	0	0.0	0.0