浅析小学数学教学中学生思维的发展训练

• 作者: 高孝玲
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 小学数学 趣味性 思维发展训练
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 75,77
• 页数: 2页
• 字数: 2664字
• 语种: 中文

摘要

在小学数学教学中,教师要特别注重培养学生的数学思维,让学生借助数学的学习,逐渐地提高逻辑思维的能力,能够将直观和抽象之间建立起来联系,在头脑中自如地操作一些符号表象,加强学生数学综合思维能力的提高.小学数学教师要组织科学的社会发展训练活动,提高学生在数学思维训练过程中的成就感.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高孝玲		3	0	0.0	0.0