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摘要:
随着现代高职教育理念的不断更新,幼儿教师口语课程也面临着大刀阔斧的改革.该研究重在讨论如何结合眉山本地幼儿园实际和学院现状进行课程整体设计,利用先进的教学方法和手段,有效提高教学质量.
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文献信息
篇名 高职《幼儿教师口语》课程教学改革探索
来源期刊 创新创业理论研究与实践 学科 教育
关键词 课程改革 幼儿教师口语 教学 眉山
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 教学革新
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G61-4|G652
字数 2987字 语种 中文
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1 李梅 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程改革
幼儿教师口语
教学
眉山
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
创新创业理论研究与实践
半月刊
2096-5206
23-1604/G4
大16开
哈尔滨市道里区爱建新城紫园路10号L栋403室
2018
chi
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