高职高专学生阅读能力培养探究——基于肇庆医专学生英语阅读水平和现状的调查

• 作者: 梁玮
• 来源期刊: 海外英语
• 学科: 教育
• 关键词: 英语阅读 阅读能力 高职高专 调查
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 44-46
• 页数: 3页
• 分类号: G424

摘要

通过英语阅读能力调查问卷和英语阅读水平测试,对肇庆医学高等专科学校一年级大学生的英语阅读情感态度、习惯、能力和策略进行调查。结果发现,学生高职高专学生的英语阅读兴趣不强,学习投入不足,缺乏良好的阅读习惯,掌握并懂得运用的阅读策略不多,总体英语水平较低。研究还发现,学生希望提高语言水平的同时,增加与专业相关的知识涉猎。针对调查结果,思考并提出提高高职高专学生英语阅读能力的对策和方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁玮		20	24	3.0	4.0