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摘要:
在新课程改革的背景下,国家教育部门对小学数学教学有了新要求:教师应以长远的眼光看待学生未来的发展,不仅要传授学生数学知识,培养他们的学习意识,还要发展学生的学科核心素养,使其逐渐成为符合社会发展所需的高素质人才.因此,教师在实际教学中,要改变传统教学思维,除了要构建以学生为主体的数学课堂外,还要结合教学实践,从多种教学案例中发掘培养学生数学核心素养的因素,以此达到教学目的.本文对基于核心素养下小学数学课堂教学典型课例进行探讨.
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文献信息
篇名 基于学科核心素养下小学数学课堂教学典型课例研究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 学科核心素养 小学数学 课堂教学 典型课例
年,卷(期) 2019,(30) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 290
页数 1页 分类号
字数 1529字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
学科核心素养
小学数学
课堂教学
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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