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摘要:
从"课程思政"理念出发,高职英语课程应恰当融入思政元素,通过教学目标、教学方法、教学内容和学习评价一系列的教学设计,实现课程的育人功能和价值.
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文献信息
篇名 高职英语课程的"思政教育"教学设计与实施
来源期刊 海外英语(下) 学科 教育
关键词 思政教育 教学设计 高职英语课程
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 高职英语教育
研究方向 页码范围 269-270
页数 2页 分类号 G712
字数 3239字 语种 中文
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