"汉文化"资源与徐州市区幼儿园音乐课程的融合发展探究

• 作者: 李坤
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 学科: 文学
• 关键词: 研究意义 "汉文化"音乐资源 开发建议
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 所属期刊栏目: 研究评论
• 页码范围: 22-24,134
• 页数: 4页
• 分类号: J605
• 字数: 5438字
• 语种: 中文

摘要

徐州在古代被称为彭城,有5000多年的历史.在徐州这片古老的土地上,汉文化生生不息.徐州汉画像展现出的汉代主要音乐活动——相和歌、汉代的乐器、汉代乐舞等,都具有不可估量的艺术价值.学前教育阶段学习民间音乐、地区音乐文化具有举足轻重的作用,通过研究徐州地区相关"汉文化"的幼儿园音乐课程的开发情况,并进一步对相关课程的开发、运用提出建议,帮助幼儿从小感知自己家乡的两汉文化特色,汲取故土的文化营养,自发地热爱国家、热爱家乡,为日后传承及发展徐州本土汉文化埋下深深的种子.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李坤	徐州幼儿师范高等专科学校音乐舞蹈系	11	2	1.0	1.0