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浅析小学低年级数学空间与图形的教学
低年级数学
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小学数学
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合作交流
简谈小学低年级数学游戏化教学
小学
低年级数学
游戏化
教学策略
对小学低年级数学课堂教学评价的思考
小学低年级
数学
教学评价
人教版
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析小学低年级数学教学的思考
来源期刊 明日 学科 社会科学
关键词 小学低年级 数学教学 思考
年,卷(期) 2019,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 389
页数 1页 分类号 G
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
小学低年级
数学教学
思考
研究起点
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期刊影响力
明日
其它
1671-3230
出版文献量(篇)
38803
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