谈初中语文教学中如何发挥学生的主体作用

• 作者: 岳如珍
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 学生主体作用
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 语言文学
• 页码范围: 163
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 1772字
• 语种: 中文

摘要

语文作为我国教育教学的重点学科,对培养提升学生语言文字功力、文学赏析能力、基础文化认知、情感感知能力等具有至关重要的作用.良好的初中语文教学不仅为学生的后期学习发展奠定基础,而且能够塑造学生初期健全的学习观,引导学生形成自主思考、主动学习的良好能力,开拓学生思维,增加学生思维的灵活性.新课改下,教师应积极响应以学生为本的教学目标,注重将学生的学习体验与实践探究纳入教学计划中,了解学生的发展欲望,使初中语文课堂与学生的学习价值观相融合,激发学生的兴趣,调动学生的积极主动性,带领学生深入文学世界,促进学生的不断提升.