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摘要:
美术是小学阶段的一门基础课程,开展美术教学可以提高小学生的美术技能.小学美术教师在教学过程中,经常会遇到许许多多的超出教学设计的内容,这部分内容就被称之为生成性资源.本文围绕生成性资源的特点和概念,研究小学美术教学当中生成性资源的应用策略.
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文献信息
篇名 小学美术教学中的生成性资源研究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学美术 生成性资源 应用策略
年,卷(期) 2019,(33) 所属期刊栏目 教学经纬
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号
字数 1815字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术
生成性资源
应用策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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844
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