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视觉学习视角下以学习者为中心的英语教学模式探讨
视觉学习视角下以学习者为中心的英语教学模式探讨
作者:
王磊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
英语
语言
视觉学习
学习模式
摘要:
本文通过英语专业学生的实证研究,揭示了在视觉学习等适当方法的鼓励下,英语学习是如何自然发生的.收集了504名学生的调查问卷,调查中考虑了一系列变量的因素,并对每个变量进行测量并描述每个变量信息的内容.结果表明,视觉学习法是学习者在语言学习过程中获得的整体经验的重要组成部分.此外,它还是"输入和互动"的学习者至关重要的一个过程,确保学习者的需要和愿望得到考虑,并使其参与,产生真正的学习动机.
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视觉学习视角下以学习者为中心的英语教学模式探讨
来源期刊
知识经济
学科
关键词
英语
语言
视觉学习
学习模式
年,卷(期)
2019,(18)
所属期刊栏目
教育时空
研究方向
页码范围
174,176
页数
2页
分类号
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3113字
语种
中文
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知识经济
主办单位:
重庆市科学技术协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-3825
CN:
50-1058/F
开本:
16开
出版地:
重庆市
邮发代号:
78-94
创刊时间:
1999
语种:
chi
出版文献量(篇)
36720
总下载数(次)
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