生活化在小学高年级语文教学中的具体途径

• 作者: 高鸿
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学高年级 语文 生活化 教学途径及应用
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 页码范围: 36-36
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

学习小学语文可以为学生提前踏进高年级语文读书奠定基础。而采用生活化教育模式会对小学高年级语文教导带来正面影响。利用生活化教学模式，不但能激发学生对语文的热情，还会锻炼出学生独立思考的能力，有效地提高教学质量和效果。所以，下文主要讨论小学高年级语文生活化的具体措施。

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1	高鸿		1	0	0.0	0.0