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摘要:
讲究"留白"艺术是提高信息技术课堂教学效率的有效策略。本文结合自我教学实践,对在信息技术课堂教学中如何有效地"留白" 进行粗略探讨,
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运用
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小学数学
“留白”艺术
重要性
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文献信息
篇名 浅谈小学信息教学中的“留白”
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 信息技术 教学 留白
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0230-0230
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
教学
留白
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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