小学数学课堂中实施小组合作探究的策略及方法

• 作者: 李仕安
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 小学数学 合作 探究 策略
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 92-93
• 页数: 2页
• 字数: 1769字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改如火如荼地实施和推进,把课堂还给学生,让学生真正成为课堂的主人.围绕"一切为了学生"这个新课程理念,将这一新型学习模式广泛实施在数学课堂教学过程之中.通过小组合作、探究,让学生之间,师生之间通过平等合作、自主探究,发现问题,解决问题.在小学数学课堂中,自主、互助教学模式是目前小学数学教学的主要趋势,也是培养学生数学综合素养的有效途径和方法.