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摘要:
让学生走进生活学数学,从数学中感受生活,使学生在知识与能力获得的同时,感受到学习数学的趣味,体会到数学就在身边.在数学生活化的学习过程中,教师应引导学生领悟数学教学源于生活又用于生活的道理.
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关键词云
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文献信息
篇名 如何联系生活实际学数学
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 数学知识生活化 数学问题生活化 生活经验数学化
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 160
页数 1页 分类号 G622
字数 2003字 语种 中文
DOI
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1 吴秀伦 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学知识生活化
数学问题生活化
生活经验数学化
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
总下载数(次)
25
总被引数(次)
353
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