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摘要:
语文知识是学生学习其他学科的基础,小学语文尤其是这样,通过小学语文的教学可以提升学生的听说读写能力,并且为学生在人际交往中语言规范奠定基础.不过,由于传统的教育观念的影响,语文科目一直不被人们所重视,导致语文教学中出现很多问题,严重的影响着语文科目的教学.随着新课改的进行,人们对语文学科有了更加深入的认识,提升学生的语文素养已成为当务之急.
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小学语文
渗透
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策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学语文教学的问题及策略
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学语文 问题 策略
年,卷(期) 2019,(27) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 209
页数 1页 分类号
字数 211字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘洋 19 25 2.0 5.0
2 金丽杰 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
问题
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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