如何充分发挥小学合唱教学的有效性

• 作者: 欧阳碧波
• 来源期刊: 各界
• 关键词: 合唱教学 小学课堂 有效性
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 所属期刊栏目: 文化与教育
• 页码范围: 116
• 页数: 1页
• 字数: 1978字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-3906.2019.16.102

摘要

在小学教育阶段,由于音乐有利于艺术思维的培养,音乐课堂成为教师的关注点,尤其是合唱教学.通过合唱方式,学生形成良好的合作、协调能力,在肢体、仪态及行为方面也有所改善.鉴于此,为了激发小学生音乐艺术的潜能,本文以合唱教育为切入点,通过基础能力训练、教学模式创新以及教学设施完善三方面,就如何有效提高合唱教学质量进行展开.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	欧阳碧波		4	7	1.0	2.0