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摘要:
随着社会发展的需要,增强现实技术在互联网、游戏、教育等方面都有广泛应用并对所应用的领域带来了重大突破。结合增强现实技术的发展前景和技术特征,高中艺术类学校也将使用这一科技对高中生进行艺术课程的教授,以达到提高学生学习自主性的目的,增强学生对所学知识的认识。文章针对增强现实技术应用在高中艺术教育课程的可行性进行探讨。
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文献信息
篇名 关于增强现实技术的高中艺术教育课程设计与开发简析
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 增强现实技术 高中艺术教育 课程设计
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 228-229
页数 2页 分类号 G63
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1 刘晴 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
增强现实技术
高中艺术教育
课程设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
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7
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274
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