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摘要:
学习是人类进步的阶梯,而如何学习也成了亘古不变的话题,更成为了所有学生的难题,教师便要解决这个问题。课堂教育是所有教师解决孩子学习问题的主要途径。而作为高中三大主课之一的语文,自然也就成为了教学中的重中之重。那么如何建立高中语文趣味高效课堂呢?一、创设有趣的课堂导入语文是学习各科的基础,是创作的灵魂。学好语文可以让人更加有修养,说话更有气韵。同时,语文是学生学习的主要科目之一,尤其是高中语文,占据高考的大部分分值.
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文献信息
篇名 如何打造高中语文趣味高效课堂
来源期刊 语文天地 学科 教育
关键词 高中语文 《邹忌讽齐王纳谏》 高效课堂 《沁园春·雪》 课堂情境 课堂导入
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 G633.3
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1 陈袁媛 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
《邹忌讽齐王纳谏》
高效课堂
《沁园春·雪》
课堂情境
课堂导入
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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8
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