浅谈小学数学教学中如何培养学生的数学思维

• 作者: 曾爱玉
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学数学 课堂教学 数学思维
• 年，卷（期）: 2019,（27）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 322
• 页数: 1页
• 字数: 1795字
• 语种: 中文

摘要

数学是小学时期的主要学科之一,其中的知识点包括图形、数学概念、方程式等内容,对与小学时期的学生来说学好数学是有一定难度的.在素质教育的背景下,小学数学已经不能通过直接搬用公式解题来提高学习成绩了,学生自身的数学思维也非常重要.因此,当前小学数学教师在进行教学时,应注意学生思维能力的培养,促使学生可以整合所学数学知识进行思考和分析,提升数学问题解题的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾爱玉		1	0	0.0	0.0