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摘要:
临床带教是护理教学的重要环节,也是护生将理论知识灵活运用在临床上的过程.内科的疾病复杂、病情变化较快、需要使用复杂仪器等特点,对护生既有压力又充满了挑战.护生如果对新型的护理工作模式缺乏正确的理解,将会直接影响教学的质量和人才的培养,因此只有临床带教方法的不断改善、更新才能使教学质量得到提升.本文对多年的带教方法进行回顾性分析,综述如下:
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文献信息
篇名 内科临床实习护生带教的进展
来源期刊 健康必读 学科 医学
关键词
年,卷(期) 2019,(30) 所属期刊栏目 综述
研究方向 页码范围 296,298
页数 2页 分类号 R473
字数 3668字 语种 中文
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1 李红洁 北京大学第一医院内科 1 0 0.0 0.0
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1993
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