大学英语课堂合作学习的困境与原因探究

• 作者: 张以
• 来源期刊: 课堂内外·教研论坛
• 关键词: 大学英语 课堂 合作学习
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 英语教研
• 页码范围: 72
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

本文旨在探究大学英语课堂合作需要的困境与原因,以便对该方法的完善与实施提供基础,将来的实施过程中能少走弯路错路,将合作学习的优势发挥到最大.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张以		10	6	2.0	2.0