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摘要:
在小学语文教学中,教师要基于生活组织学生展开语用训练,提升学生的语言表达能力.在教学中要让学生提升应用意识,并采用顺势而导的教学策略,适当地结合学生的学情采用分层教学的方法.这样的教学策略基于生活实践展开,能有效地提高学生的语言表达能力.
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能力培养
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于语文生活提升表达能力
来源期刊 教育 学科
关键词 生活 语言表达能力 小学语文
年,卷(期) 2019,(43) 所属期刊栏目 课改
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号
字数 1846字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
生活
语言表达能力
小学语文
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育
周刊
1673-2413
14-1331/G4
大16开
山西省太原市迎泽大街新南一条西9号
80-475
2005
chi
出版文献量(篇)
21863
总下载数(次)
29
总被引数(次)
2728
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