在『先学后教,当堂训练』中打造政治高效课堂

• 作者: 高燕
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 先学后教 当堂训练 高效课堂
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 文科指导
• 页码范围: 98
• 页数: 1页
• 字数: 3256字
• 语种: 中文

摘要

"先学后教,当堂训练"的教学模式符合"循序渐进""因材施教""分类教学"的原则.也符合"实践—认识—再实践—再认识"的认识规律,符合自主创新、素质教育的要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高燕		1	0	0.0	0.0