《桃花源记》的文本解读新视角

• 作者: 陈光辉
• 来源期刊: 语文天地
• 学科: 教育
• 关键词: 桃花源 词汇衔接 初中语文教材 主语省略 陶渊明 文言文
• 年，卷（期）: 2019,（17）
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

《桃花源记》是初中语文教材中一篇非常重要的文言散文。虽然语文教材多次改编,《桃花源记》仍能得以保留,足以说明文章的重要。作者陶渊明是东晋时期伟大的诗人,田园诗派的创始人,《桃花源记》是作者的代表作,表达了陶渊明对现实社会的不满,以及对理想社会的追求。一、《桃花源记》的创作背景《桃花源记》是陶渊明在永初二年的作品,即南朝刘裕弑君篡位的第二年,此时期的陶渊明已经归隐田园16年。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈光辉		4	0	0.0	0.0