浅谈信息技术教学的生活化

• 作者: 朋爱琴
• 来源期刊: 教育信息化论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术教学 生活化 和谐课堂
• 年，卷（期）: jyxxhlt_2019,（9）
• 页码范围: 260-260
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

信息技术是一门操作性较强的学科,要求学生在观看教师的演示操作或在受到教师的启发引导后进行当堂操作。如果教师教学的内容比较单一呆板,学生就很难认真地听教师讲、看教师操作,尤其是信息技术学科成绩目前只是各校自己进行考核,所以,如果学生不感兴趣,学习积极性就不会高。综合信息技术学科自身特点,教师可以根据教学大纲的要求,在每节课的教学设计中加入一些生活元素,这样能激发学生的学习兴趣。文章就信息技术教学课堂中的生活化认识进行论述。

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1	朋爱琴		1	0	0.0	0.0