强化小学语文作文指导效果的若干思考讨论

• 作者: 刘志武
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学语文 作文指导 效果强化策略
• 年，卷（期）: 2019,（26）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 254-255
• 页数: 2页
• 字数: 742字
• 语种: 中文

摘要

作文教学是小学语文教学工作中的重点和难点,作文体现着小学生综合运用语文知识,进行有效表达的水平,直接关系着小学生语文学习的效果和语文能力的提升.随着新课程改革的不断深化发展,学校教育对学生语文能力提升的要求不断增加,在小学语文教学中的作文教学中,教师应从阅读能力、知识积累能力、写作训练与创新能力的培养上不断强化作文指导效果的提升,促进小学语文作文教学工作的有效开展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘志武		1	0	0.0	0.0