巧用生活情境开展小学数学教学

• 作者: 王军
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 生活情境 数学教学 小学数学
• 年，卷（期）: 2019,（26）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 358-359
• 页数: 2页
• 字数: 3579字
• 语种: 中文

摘要

生活情境教学在小学数学教学中处于非常重要的位置,也是新课改发展潮流下必不可少的重要进程.不仅有利于小学生自主学习能力的培养,也有利于小学生逻辑思维的训练,在实际生活中运用到所学的知识来解决一些实际问题.生活情境创设让学生感受到数学的身影与魅力,增强了学生对数学的亲切感,让学生保持一定的学习热情和积极性,对于提高数学教学有重要的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王军		4	3	1.0	1.0