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摘要:
要想学好英语就需要激发学生的学习兴趣,将小学生带入到英语课堂教学中,以不同的学习技巧和提问技巧培养学生英语自主学习性,让其在英语课堂学习上处于主导地位,这样才能提升小学高年级英语课堂教学的效果和质量。本文将对此进行简要探讨,以人教版小学六年级英语(下)为教材来分析论述小学高年级英语课堂教学中的提问技巧,帮助小学高年级学生进行有效英语学习。
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文献信息
篇名 浅谈小学高年级英语课堂教学中的提问技巧
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 小学高年级英语 提问技巧 小学高年级学生 课堂教学中 学习技巧 英语课堂学习 激发学生的学习兴趣 人教版
年,卷(期) zxsyy_2019,(48) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 132-132
页数 1页 分类号 G62
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研究主题发展历程
节点文献
小学高年级英语
提问技巧
小学高年级学生
课堂教学中
学习技巧
英语课堂学习
激发学生的学习兴趣
人教版
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
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19918
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