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摘要:
作为一名中等职业院校的计算机教师,不仅要传授学生课本素材上的知识,同时还要为学生培养自主分析、自主解决的能力,尤其是帮助学生将课本中所学到的知识应用到实践中去。通过在教学的过程中使用任务驱动模式,并有针对性地在课堂中设置相对应的任务让学生去解决。通过使学生参与到课堂实践中去,能够帮助学生自主解决问题或者是良好的团队合作,在执行任务的过程中,学生能够在学习的过程中学会自主分析问题,并通过所学到的只是解决现实中遇到的问题。
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内容分析
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文献信息
篇名 巧用任务驱动法实施中职网页制作课堂的有效教学
来源期刊 年轻人 学科
关键词 任务驱动法 中职校 网页制作
年,卷(期) 2019,(28) 所属期刊栏目 青研学人
研究方向 页码范围 111
页数 1页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.28.095
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研究主题发展历程
节点文献
任务驱动法
中职校
网页制作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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