小学语文中阅读教学策略初探

• 作者: 谭娟 陈小红
• 来源期刊: 新纪实·学校体音美
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 语文 阅读教学 策略
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 00157-00157
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

小学语文的教学主要就是通过一篇篇文章来学习语言的。语文是我们国家的一个传统学科,对于加强学生的语文素养具有一定的规范性和提高性。作为小学语文教师一定要以语文课为载体,以语文教材中的阅读材料为依据,让学生来学习朗读技巧,学习词语的运用方法,懂得怎样进行写作。在课堂教学中要摒弃以往的传统教学模式,依据素质教育的教学理念,从培养学生的语感出发,尊重学生的认知规律,根据不同的年龄特点设置不同的教学目标,让学生在语文课堂中活跃自己的思维,创造性的进行语文学习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭娟		1	0	0.0	0.0
2	陈小红		1	0	0.0	0.0