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摘要:
简便计算是小学生极易出错的一种题目类型,究其原因在于教师对简便算法的讲解往往过于细致,并未给予学生足够的思考空间,导致学生无法对知识进行自主构建.故此,本文针对简便计算错题原因进行展开分析,并提出分层指导策略,希望能够提升小学生的计算准确率.
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探讨小学生计算错误成因及改正策略
计算技能
错误成因
改正策略
浅议小学数学计算错误分析及策略研究
小学数学
计算错误
心理层面
系统性
小学数学计算错误的成因
小学生
数学教学
计算
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 简便计算错题成因及分层指导策略的研究
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 简便计算 错题成因 分层指导
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 181
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 殷芳 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
简便计算
错题成因
分层指导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
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20
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883
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