小学英语如何实施卓越课堂的研究

• 作者: 王贞珍
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 卓越课堂 趣味知识
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 页码范围: 127-128
• 页数: 2页
• 分类号: G623.3

摘要

在小学阶段开展英语学习,不仅关系到学生的知识学习,更关系到学生对英语的认知。在小学阶段实施卓越课堂的建设,可以通过提高学生的英语学习兴趣、尊重学生的个体情况、增强英语的趣味性、联系生活实际等教学工作,全面建成高校、有趣、丰富的课堂。随着现代信息技术的发展以及教育工作的不断革新发展,卓越课堂成为可能,也需要在实践中不断完善发展。

作者信息

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1	王贞珍		3	0	0.0	0.0