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着力推进“毓秀工程”创新教师培养模式
着力推进“毓秀工程”创新教师培养模式
作者:
黄旭雄
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教师培养模式
工程
创新
教师队伍建设
教育事业
玉林市玉州区
工作母机
教师教育
摘要:
“教师教育是教育事业的工作母机”,是提升教育质量的动力源泉。玉林市玉州区是一个注重教师队伍建设的教育大区,近年在区委、区政府大力实施“大兴教育”的背景下,积极创新教师培养模式,通过从“毓秀工程1.0”到“毓秀工程3.0”的逐步升级,不断提高教师队伍的整体水平,推动区域教育健康、优质发展。
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文献信息
篇名
着力推进“毓秀工程”创新教师培养模式
来源期刊
广西教育
学科
教育
关键词
教师培养模式
工程
创新
教师队伍建设
教育事业
玉林市玉州区
工作母机
教师教育
年,卷(期)
2019,(28)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
9-10
页数
2页
分类号
G451.2
字数
语种
DOI
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黄旭雄
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教师教育
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期刊影响力
广西教育
主办单位:
广西教育杂志社
出版周期:
其它
ISSN:
0450-9889
CN:
45-1090/G4
开本:
16开
出版地:
广西南宁市竹溪路69号
邮发代号:
48-163 48-164 48-165
创刊时间:
1954
语种:
chi
出版文献量(篇)
19001
总下载数(次)
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总被引数(次)
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