小学语文阅读教学与作文训练的整合浅探

• 作者: 许晓艳
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 阅读教学 作文训练
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 92
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 1705字
• 语种: 中文

摘要

阅读与作文教学是小学语文教学中关键的两个部分,有效的阅读教学不仅能够将学生学习语文的兴趣激发,还能够将学生学习语文知识的基础奠定,提高学生的语文能力.作文教学对于学生语文知识的综合应用能力有着积极的培养作用.但在小学语文教学中,若是能够将阅读教学与作文训练进行有机的整合,一定能保证学生语文知识水平的进一步提高.本文就小学语文阅读教学与作文训练的整合策略进行探究,希望能够有效提高小学生的语文水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许晓艳		1	0	0.0	0.0