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摘要:
为了满足园艺产业对人才的需求,各农林高校相继开展了果树栽培学课程的教学改革。文章从优化教学内容、改进教学方法、加强实践教学、完善教学考核方式四个方面论述教学改革的实施措施,以期为其他高等农业专业教学水平的提高提供一些借鉴。
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《果树栽培学》课程教学改革的探索
果树栽培学
教学改革
教学效果
《果树栽培学》课程体系教学改革研究
果树栽培学
教学模式
课程设置
实践教学
教学方法
课程考核
新农科建设背景下《果树栽培学》课程理论教学改革
新农科建设
背景
果树栽培学
教学改革
基于思政教育的《果树栽培学总论》课程教学改革与探讨
果树栽培学总论
思政教育
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 果树栽培学课程教学改革与探索
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 果树栽培 教学模式 实践教学 研究方法 课程改革
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号 G64
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何佳丽 沈阳农业大学园艺学院 10 2 1.0 1.0
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
果树栽培
教学模式
实践教学
研究方法
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
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7
总被引数(次)
274
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