冠心病临床护理中新型健康教育护理模式的临床应用价值评估

• 作者: 陈雪君
• 来源期刊: 中国保健营养
• 关键词: 冠心病 新型健康教育护理模式 知识掌握评分
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 健康护理
• 页码范围: 230
• 页数: 1页
• 字数: 1484字
• 语种: 中文

摘要

目的:探究冠心病临床护理中新型健康教育护理模式的临床应用价值.方法:本研究涉及对象为80例冠心病患者,分为参照组与研究组,每组各40例,给予参照组常规护理,给予研究组新型健康教育护理模式,对比护理效果,进行分析.结果:研究组护理后知识掌握评分高于参照组,P<0.05.研究组护理满意度高于参照组,P<0.05.结论:对冠心病患者使用新型健康教育护理模式,有效提升认知水平,得到满意评价.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈雪君		2	4	2.0	2.0