大班健康活动:我会整理学习篮

• 作者: 陈若菲 陈静(指导/评析)
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学习用品 健康领域 做好准备 生活习惯 学习与发展 设计意图 岁幼儿 整理
• 年，卷（期）: 2019,（50）
• 页码范围: 43-45
• 页数: 3页
• 分类号: G61

摘要

【设计意图】《3-6岁儿童学习与发展指南》在健康领域“生活习惯与生活能力”部分提出5~6岁幼儿“能按类别整理好自己的物品”的发展目标。进入大班后,我们为每位幼儿提供了一个学习篮,用于放置学习用品。在幼儿开始使用学习篮后,我们观察到他们喜欢把各种各样的东西堆放进学习篮,使得学习篮内的物品既凌乱又不便于取放。为了增强幼儿整理物品的意识,引导他们掌握整理物品的方法,更好地为升入小学做好准备,我们设计了本次活动。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈若菲		1	0	0.0	0.0
2	陈静(指导/评析)		1	0	0.0	0.0