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摘要:
小学阶段的数学教学对于学生们来说,能够给学生们打下一个十分坚固的数学学习基础,让学生们在进行数学学习的过程中养成更加优秀的数学学习兴趣,给学生们带来全方位的数学发展,这也是目前小学数学课堂教学的主要教学目标之一.本文就从小学数学课堂教学的角度出发,探讨如何将培养学生们的数学学习兴趣当成主要教学目标来开展教学,并将不同的教学目标有效排列组合,从而充分激发学生们的数学学习兴趣.
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内容分析
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文献信息
篇名 论如何培养小学生数学课堂学习兴趣
来源期刊 中外交流 学科
关键词 数学课堂 课堂教学 学习兴趣
年,卷(期) 2019,(29) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 258-259
页数 2页 分类号
字数 4032字 语种 中文
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作者信息
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1 黄建英 8 5 2.0 2.0
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ISSN1005-2623
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