小学班级合唱教学实践研究

• 作者: 王花萍
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 小学 班级合唱 教学实践 研究
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 11
• 页数: 1页
• 字数: 1633字
• 语种: 中文

摘要

在新课程不断深入改革发展的当下,小学班级的合唱教学不仅可以有效提高学生对音乐学习的兴趣,还能够加强他们自身艺术素养的提升.因此,小学教师要创新教学内容,丰富教学形式,培养学生团结协作的精神,以此提高学生的合唱能力.本文结合笔者多年的小学教学经验,对小学班级合唱教学实践研究作阐述,以期为广大教育工作者解疑答惑.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王花萍		2	0	0.0	0.0