小学班级管理中的"沟通"艺术思索

• 作者: 徐杰梅
• 来源期刊: 速读（中旬）
• 关键词: 小学班级管理 沟通艺术 思索
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 管理学
• 页码范围: 226
• 页数: 1页
• 字数: 1730字
• 语种: 中文

摘要

在我国新的教育形势下,班级管理工作也引起了国家的广泛重视,尤其是小学中段的班级管理策略,中年级的小学生其为我意识有了一定的发展,在班级管理方面也存在很大的难度,而且小学生的身心发展特点也都呈现不同的趋势,只有开展有效的班级管理工作,才能为小学生的学习和成长提供重要的参考.实际上,班级管理工作在开展过程中也需要讲究一定的沟通艺术,只有掌握沟通艺术的有效策略,才能开展有效的班级管理工作,从而有效的改善和提升小学的办学质量,本篇文章主要分析小学班级管理中的沟通艺术,并提出有效的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐杰梅		2	0	0.0	0.0