浅析高职语文课程体系的构建

• 作者: 赵雪娇
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 语文课程 体系构建
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 语言文学
• 页码范围: 164
• 页数: 1页
• 分类号: G423
• 字数: 1622字
• 语种: 中文

摘要

高职教育是现代素质教育的重要组成部分,随着我国工业化的不断推进,对于具有专门技能的高素质人才可谓是供不应求.近年来,高职教育已经步入稳定上升期,各高职院校已经具备较为完整的一套教学体系,技能型人才的培训方式已较为完备,但随着社会的不断进步和发展,技能型人才无法单纯依靠熟练的技能而获得较大的发展空间,技能型人才还必须具有较高的人文素养才能拥有更好的发展契机,而提升人文素养是语文课程教学的主要教学目标.因此,本文就高职语文课程体系的发展现状、高职语文课程体系构建的必要性和优化高职语文课程体系的有效策略进行详细论述,以期为高职语文课程体系的构建提供有价值的参考,促进高职院校技能型人才人文素养的提升,为高职院校毕业生提供更加具有竞争力的课程指导和学习,从而更好地为我国工业化发展道路添砖加瓦.