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摘要:
阅读是学生在生活和学习中获取信息、认识社会、培养思维的主要方式.同时,通过阅读也会提升学生在文字学习中的体验和审美能力.因此,小学语文教师在课堂教学中要重视学生阅读学习兴趣的激发,增强学生在阅读中养成良好的学习习惯,教师要重视学生在阅读课堂中的学习过程,不断学习先进的教学方式,提升学生在课堂学习过程中的思考能力,学习教学中的重点内容,形成语文课堂内的阅读学习思维.文章中主要分析了小学语文课堂激发学生阅读兴趣培养学生良好习惯的主要方法.
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培养小学生自主阅读的良好习惯之我见
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教育环境
小学生良好习惯的培养
良好习惯
全面发展
父母方面
教师方面
略谈小学语文教学中学生阅读能力的培养
小学
语文教学
阅读能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析小学语文教学中学生阅读兴趣与良好习惯的培养
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学语文 阅读教学 兴趣习惯 培养 分析
年,卷(期) 2019,(29) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 247
页数 1页 分类号
字数 261字 语种 中文
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1 邓姗姗 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
阅读教学
兴趣习惯
培养
分析
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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