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摘要:
画图策略在小学高年级数学教学中应用,可以为解决数学问题做好指引,给予学生更加直观的感受,所以,这种教学方法值得推广与应用.
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文献信息
篇名 小学高年级数学中通过画图策略解决问题的分析
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学高年级 数学教学 画图 解决问题
年,卷(期) 2019,(29) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 116
页数 1页 分类号
字数 1684字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学高年级
数学教学
画图
解决问题
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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