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摘要:
修辞能增强语言表情达意的效果,是语文课学习的知识。我将修辞手法巧妙运用于小学数学教学中,有利于学生理解抽象的概念、法则、数量关系等,效果出乎意料。那么,如何在数学教学中恰当使用修辞呢?
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文献信息
篇名 巧用修辞,让数学课堂出彩
来源期刊 小品文选刊:下 学科 教育
关键词 课堂 出彩
年,卷(期) xpwxkx_2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0118-0118
页数 1页 分类号 G521
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1 熊忠义 1 0 0.0 0.0
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出彩
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
小品文选刊:下
月刊
1672-5832
14-1318/I
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12424
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