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"微课"教学模式在音乐学专业教学中的应用
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摘要：
本文首先论述了微课教学在音乐专业教学中,在学生、教师和学科三方面的应用意义,随后分析了微课在音乐教学中的应用现状,最后探讨了微课教学在音乐学专业教学中的应用.
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研究主题发展历程
节点文献
"微课"教学模式
音乐学专业
教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
主办单位：
贵州省文学艺术界联合会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1008-3359
CN：
52-1165/J
开本：
大16开
出版地：
贵州省贵阳市
邮发代号：
创刊时间：
2016
语种：
chi
出版文献量（篇）
17662
总下载数（次）
43
总被引数（次）
18170
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