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摘要:
随着教育教学改革机制的不断深化,核心素养在小学教学的过程中发挥着不容小觑的作用,同时更是语文阅读教学中必不可少的一部分。适应新时代教学改革,对学生发展提出的落实核心素养是一种创新的教学理念和要求。基于此,文章首先梳理了核心素养的定义和内涵,然后探讨了核心素养下小学语文阅读教学的策略。
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文献信息
篇名 核心素养下小学语文阅读教学的策略
来源期刊 年轻人 学科
关键词 核心素养 小学语文阅读 教学策略
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 学科热点
研究方向 页码范围 110
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.21.096
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
小学语文阅读
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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