浅析小学语文生字生词教学策略

• 作者: 谢生发
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学语文 生字生词教学 游戏教学
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 286
• 页数: 1页
• 字数: 1709字
• 语种: 中文

摘要

在当前小学语文教学阶段,生字生词教学是一项基础教学任务.但伴随着一系列教学难题的出现,小学语文的生字生词教学工作能否顺利地开展成为当下教师们亟待解决的一个难题.对此,教师需要改变过去落后的教学观念,以新的眼光看待生字生词教学工作;转变落后单一的教学方法,通过游戏教学提高学生的学习兴趣,带动学生的学习热情,而不是靠枯燥的、乏味的、重复的练习帮助学生加深文字印象;丰富课堂教学内容,运用多种教学方法丰富生字生词教学内容,提高学生的识字效率,增加学生的文字储备.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢生发		2	5	1.0	2.0